Nemrég egy győri középiskola igazgatója nyilatkozta: "A pénzügyi alapismeretekre egy technikusnak is szüksége lesz, magánéletében és munkájában is".
A nyilatkozatból az is kiderült, hogy náluk ebben a tanévben a különböző pénzügyi, befektetési és közgazdaságtannal összefüggő vetélkedőkön diákjaik egyharmadát sikerült mozgósítani.
Tény, hogy egyre több helyi, regionális és országos vetélkedő célozza meg a középiskolás korosztályt ebben a témakörben. Ráadásul nem is csekély az elvárt ismeretek szintje, vegyük például a monetáris politikával foglalkozó, a Magyar Nemzeti Bank (MNB) által évente meghirdetett "Monetary - közgazdálkodj okosan" vetélkedőt, vagy a Közép-Európai Brókerképző Alapítvány (KEBA) értékpiaci tanulmányi versenyét (a döntő feladatait érdemes megtekinteni a KEBA honlapján).
Még távolabbra mutat az Öngondoskodás Alapítvány és a Magyar Nemzeti Bank együttműködésével kidolgozott Pénzügyi Oktatási Program (POP), és az ehhez kapcsolódó "Pénziránytű iskola" hálózat.
Valami tehát beindult, és minden remény megvan, hogy egyre szélesebb körben terjedjen.
És ezen a ponton sokáig gondolkodtam, hogy kifejezzem-e örömömet e biztató tendencia iránt, de mégsem teszem.
Még nincs "happy end", mert sajnos, itt sem szabad alábecsülnünk a "sötét oldal" erejét! A pénzügyi boldogulásra a megszerzett tudás hasznosításával szemben a médiából, környezetünkből, politikából, gazdaságból zúdul ránk alternatívaként a korrupció, sikkasztás, fekete és szürke gazdaság, adóelkerülés vagy a hűtlen kezelés.
Csak remélni lehet, hogy a kettő eredőjeként előbb-utóbb kiderül a nagy titok, és borász hasonlattal élve megpróbáljuk ismét a bort - szőlőből készíteni.
